ÖZEL GEREKSİNİMLİ VE NORMAL GELİŞEN ÇOCUĞA SAHİP ANNELERİN ÇOCUĞA YÖNELİK ŞİDDETE DUYARLIK DÜZEYLERİ


Özet Görüntüleme: 99 / PDF İndirme: 56

Yazarlar

  • Arzu ÖZYÜREK Karabük Üniversitesi, Sağlık Bilimleri Fakültesi, Çocuk Gelişimi Bölümü, Karabük / TÜRKİYE https://orcid.org/0000-0002-3083-7202
  • İsa ÖZKAN Karabük Üniversitesi, Safranbolu MYO, Çocuk Bakımı ve Gençlik Hizmetleri Bölümü, Karabük / TÜRKİYE https://orcid.org/0000-0003-0926-032X
  • Ayşe ÇETİNKAYA
  • Eren GÖLGE
  • Şule Yıldız KISAOĞLU
  • Nurdan DOĞU
  • Hilal Sena ÖZTÜRK
  • Bibinur DİLUMATİ

DOI:

https://doi.org/10.37242/pejoss.27

Anahtar Kelimeler:

Çocuğa yönelik şiddet, özel gereksinimli çocuklar, şiddete duyarlık

Özet

Bu çalışmada, annelerin çocuğa yönelik şiddete duyarlıklarının belirlenmesi amaçlanmıştır. Çalışma grubunu özel gereksinimli ve normal gelişim gösteren çocuğa sahip 110 anne oluşturmuştur. Verilerin toplanmasında Çocuğa Yönelik Şiddete Duyarlık Ölçeği (ÇOYŞÖ) kullanılmıştır. Veri analizinde tek yönlü varyans analizi (ANOVA) ve t Testi uygulanmıştır. Sonuç olarak; annelerin çocuğa yönelik şiddete duyarlıklarının; yaş, çocuk sayısı ve çocuk yetiştirme tutumlarına göre fark oluşturmadığı belirlenmiştir. Öğrenim durumu ve gelir düzeyi değişkenlerinin ise çocuğa yönelik şiddete bakışta farklılık oluşturduğu bulunmuştur. Lise ve üniversite mezunu annelerin ilkokul mezunu annelere göre, orta gelir düzeyindeki annelerin düşük gelir düzeyindeki annelere göre çocuğa yönelik şiddete duyarlıklarının anlamlı düzeyde yüksek olduğu görülmüştür. Özel gereksinimli veya normal gelişim gösteren çocuğa sahip olmak, annelerin çocuğa yönelik şiddete duyarlıklarında anlamlı bir fark oluşturmamıştır.

İndirmeler

İndirme verileri henüz mevcut değil.

İndir

Yayınlanmış

2020-07-30

Nasıl Atıf Yapılır

ÖZYÜREK, A., ÖZKAN, İsa, ÇETİNKAYA, A., GÖLGE, E., KISAOĞLU, Şule Y., DOĞU, N., ÖZTÜRK, H. S., & DİLUMATİ, B. (2020). ÖZEL GEREKSİNİMLİ VE NORMAL GELİŞEN ÇOCUĞA SAHİP ANNELERİN ÇOCUĞA YÖNELİK ŞİDDETE DUYARLIK DÜZEYLERİ. Premium E-Journal of Social Science (PEJOSS), 4(5), 177–185. https://doi.org/10.37242/pejoss.27